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Le GIS S.mart, communauté académique ouverte, organise régulièrement des webinaires de partage et de mutualisation de ressources en formation et en recherche sur les thèmes liés à l’Industrie du Futur

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L’IA, en tant que dimension clé de la transition numérique, mérite une attention particulière. Après la table ronde lors du colloque S.mart 2025, nous souhaitons créer un espace d’échange pour partager connaissances, retours d’expérience et questionnements.

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Webinaire | Pourquoi a-t-on besoin de l'IA dans l'Industrie du Futur ?

L'Intelligence Artificielle (IA) transforme également en profondeur la formation universitaire et les pratiques pédagogiques, bien que son déploiement exige une attention particulière aux enjeux éthiques et sociaux. Ce webinaire a pour objectif de mettre en lumière les usages et les perspectives de l'IA dans le secteur manufacturier et d’interroger les défis liés à l’intégration de l’IA dans l'enseignement supérieur.
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Animé par :
Cécile Weltman – ENSAM / Projet CAIRE
Nabil Anwer – ENS Paris-Saclay / LURPA

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Webinaire | S.mart & UCODS Découvrez la communauté, ses ressources et ses opportunités

Le GIS S.mart est depuis de nombreuses années adhérent et partenaire de l’association UCODS, la communauté des utilisateurs des solutions Dassault Systèmes. Ce webinaire a pour objectif de vous présenter sa structuration, les thématiques, l’organisation des évènements et les ressources disponibles.
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Animé par :
Matthieu Bricogne – UTC
Sébastien Remy – Univ. Lorraine

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Webinaire | Approches interdisciplinaires autour des tiers-lieux et des makers

Dans un monde soumis à des changements globaux (climatique, sociétal, économique, technologique), la communauté des makers émerge comme un acteur à part entière dans le développement de solutions innovantes et durables. Ces concepteurs, qui opèrent souvent en dehors des cadres conventionnels de production industrielle, combinent créativité et technologie pour répondre à des besoins locaux, tout en valorisant la collaboration, le partage de connaissances, l’open-source/open- hardware et le low-tech.
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Animé par :
Sandrine Caroly – UGA / Pacte
Peggy Zwolinski – Grenoble INP / G-SCOP

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Webinaire | Articuler les approches quantitatives et qualitatives : décrire, comprendre et expliquer

Les approches quantitatives et qualitatives en sciences sont parfois considérées comme antagonistes et difficilement compatibles. Quels sont les bénéfices et les conditions de leur articulation ; selon quelles perspectives ?
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Animé par :
Catherine Delgoulet – CRTD Cnam / Gis-Creapt
Serge Volkoff – Gis-Creapt

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Webinaire | Technologies, travail, changements : approches de recherche pluridisciplinaire pour l’Industrie du Futur

L’objectif de ce webinaire est de discuter des approches disciplinaires différentes abordant la relation technologies et conduite des transformations du travail. Le débat travail-usage-technologie permettra de mieux comprendre les différents paradigmes et approches de recherche devant être mis en synergie afin d’apporter une réelle transdisciplinarité pour l’Industrie du Futur.
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Animé par :
Flore Barcellini – CNAM / CRDT
Lionel Roucoules  – ENSAM campus d’Aix-en-Provence / LISPEN
Emmanuel Caillaud – CNAM / LIRSA

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Webinaire | Les bonnes pratiques pour les qualifications CNU

Le CNU, instance nationale en lien avec la carrière des enseignants-chercheurs, a vécu de nombreux changements avec, notamment, la suppression de la demande de la qualification pour une partie des enseignants-chercheurs. Des représentants des sections 60 et 61 lors de la mandature 2019-2023 se proposent dans ce webinaire de vous présenter le CNU et son fonctionnement actuel tels qu'ils l'ont vécu de l'intérieur.
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Animé par :
Valérie Botta-Genoulaz – INSA Lyon / DISP (section 61)
Léa Le Joncour – UTT / LASMIS (section 60)
Thomas Rougelot – Polytech Lille / LaMcube (section 60)
Emmanuelle Rouhaud – UTT / Gamma3 (section 60)

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Webinaire | Développement d'une application MES - Illustration en pédagogie

Le M.E.S. (Manufactruring Execution System) ou le suivi de production en temps réel dans l'industrie 4.0. L'objectif de ce webinaire est de définir ce qu'est un MES et de donner un exemple d'exploitation en travaux pratiques : présentation de la maquette Telma sur laquelle a été développé un pilotage par MES, explication du développement du TP et présentation sur Coox des travaux réalisés.
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Animé par :
Patrice Caulier – INSA Hauts-de-France
François Proriol  – INSA Hauts-de-France

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Webinaire | S.mart Academy, un collectif pour partager et valoriser les ressources académiques : quels enjeux, comment participer ?

Ce webinaire permet à la communauté de découvrir et partager l'esprit et les bonnes pratiques de la S.mart Academy :

- exprimer un besoin : demander ou partager une ressource, travailler sur les ressources existantes
- partager et monter en compétences avec les membres du réseau
- poser une question pour obtenir un avis académique sur une thématique industrielle
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Animé par :
Ariane Saive – Arts et Métiers campus d’Aix-en-Provence
Lionel Roucoules – Arts et Métiers campus d’Aix-en-Provence

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Webinaire | Une HDR pour quoi faire ?

Il y a un moment dans sa carrière où on se demande si on peut passer son HDR. Est-ce trop tôt ? A-t-on encadré assez de doctorants ? A-t-on assez publié ? Suis-je condamné à passer prof après une HDR ? Ce webinaire nous permettra d’échanger en nous basant sur les expériences de collègues qui partageront leurs interrogations et choix de carrière.
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Animé par :
Arnaud Polette – ENSAM campus d’Aix-en-Provence / LISPEN
Maud Rio – Univ Grenoble Alpes / G-SCOP
Emmanuel Caillaud – CNAM / LIRSA
Vincent Cheutet – INSA Lyon / DISP
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Webinaire | Que peut-on attendre de la fabrication additive en terme de qualité géométrique et matériaux ?

La Fabrication Additive permet d’obtenir des pièces métalliques fonctionnelles, mais la maitrise de la qualité géométrique et des propriétés matériaux restent une problématique majeure.
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Animé par :
Yann Ledoux – Université de Bordeaux
Mahdi Chemkhi – EPF
Maxime Limousin – Grenoble INP
Jean-Jacques Blandin – Grenoble INP
Sébastien Campocasso – Université de Toulon
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Webinaire | Effets rebonds : quels défis scientifiques et opérationnels pour la transition socio-écologique ?

Le caractère évolutif et pluriel du concept rend la nature de l’effet rebond difficile à appréhender et à délimiter.
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Animé par :
Michal Kozderka – UNISTRA
Emmanuel Caillaud – CNAM
Lou-Lyne Leconte – URCA / UTT
Jean-Claude Boldrini – NANTES UNIVERSITE
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Webinaire | S.mart pour les doctorants : comment tirer parti du réseau ?

Ce webinaire est dédié aux doctorants. Il est en effet important que S.mart puisse les accompagner et leur transmettre les valeurs de partage de notre communauté scientifique. Comment mutualiser davantage nos moyens et nos ressources pour aller plus vite et plus en profondeur dans nos avancées scientifiques ?
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Animé par :
Romain Pinquié – Grenoble INP / G-SCOP
Julien Le Duigou – UTC / Roberval
Lionel Roucoules – ENSAM campus d’Aix-en-Provence / LISPEN

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Webinaire | Réalité Virtuelle & Réalité Augmentée : quel continuum pour l’usine 5.0

Que ce soit dans la vie privée ou les activités professionnelles, l’usage de QR code ou de simulations virtuelles est devenu courant. Pour autant, loin d’une simple application issue d’un store, la mise en place d’environnements virtuels peut se révéler complexe et pluridisciplinaire.
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Animé par :
Indira Thouvenin – UTC / HEUDIASYC
Georges Dumont – ENS Rennes / IRISA
Frédéric Noël – Grenoble INP / G-SCOP
Vincent Cheutet – INSA de Lyon / DISPP

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Webinaire | Logistique agile, frugale et responsable, composante de l'Industrie du Futur

La logistique agile, frugale et responsable est un sujet majeur d’innovation et de développement. Ce webinaire fait le point sur le potentiel de la communauté académique à participer activement à des projets collaboratifs pour des solutions logistiques durables.
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Animé par :
Daniel Coutellier – UPHF, Vice-président du pôle de compétitivité i-TRANS
Fabien Mangione – Grenoble INP / G-SCOP
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Webinaire | Ecocloud plateforme dédiée aux enjeux de soutenabilité pour l'ingénierie en enseignement et en recherche

La plateforme Ecocloud est destinée en priorité aux communautés enseignantes et de recherche désireuses de s’inscrire dans une démarche soutenable, pour une industrie du futur citoyenne et responsable
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Animé par :
Tom Bauer – UTT, en charge du projet Ecocloud
Yacine Baouch – UTC, coordination entre l’outil Scenari (utilisé pour le PIA3 ) et Ecocloud
Romain Colon de Carvajal – INSA Lyon, participant au PIA3 et aux ateliers de définition du modèle d’affaires pour Ecocloud
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Webinaire | < ET-LIOS > Projet ANR dans le cadre du PIA 3 « Nouveaux Cursus à l’Université » pour l’hybridation des formations de l’enseignement supérieur dédié à l’Industrie du Futur

Présentation du projet national < ET-LIOS > issu d’un consortium d’établissements partenaires du collectif S.mart, lauréat du programme PIA3
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Animé par :
Benoît Eynard – UTC, Coordonnateur du projet PIA
Muriel Lombard – Univ. Lorraine, Responsable du module C : Système cyber-physique de production et e-Maintenance du sous-projet 2 : Contenu de Modules Pédagogiques
Jennifer Mayo – Univ. Lorraine, Ingénieur associé au développement du module C
Camille Devos – UPHF, Ingénieur associé au développement du module C
Michel Galaup – INU Champollion, Responsable du sous-projet 3 : Mesure de la performance et de l’impact pédagogiques sur les formations cibles
Christophe Mazé – INU Champollion, Ingénieur associé au développement du sous-projet 3 

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Webinaire | L'intégration robotique à portée de tous : retours d'expériences sur l'usage de ROS

La robotisation de certaines tâches de production est aujourd'hui davantage freinée par les coûts liés à l’intégration robotique que par ceux liés aux investissements matériels
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Animé par :
Cyril Briand – Univ. Toulouse 3 – Paul Sabatier / LAAS-CNRS
Olivier Stasse – LAAS-CNRS
Thierry Germa – Magellium, Univ. Toulouse 3 – Paul Sabatier

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Webinaire | L'obsolescence et ses conséquences

Qu’elle soit sociale, technologique ou fonctionnelle, l’obsolescence ne touche pas que les produits de grande consommation
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Animé par :
Claude Baron – INSA Toulouse/LAAS-CNRS
Marc Zolghadri – ISAT/Quartz/LAAS-CNRS
Sid-Ali Addouche – Univ. Paris 8/Quartz
Kevin Boissié – Valeo

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Webinaire | Les enjeux de soutenabilité et leurs impacts sur la recherche en conception et contrôle des systèmes techniques

La capacité des hommes à répondre à leur besoin sans compromettre la capacité des générations futures à répondre au leur est une question en lien direct avec l'Industrie du Futur
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Animé par :
Maud Rio – Univ. Grenoble Alpes / G-SCOP
Nadège Troussier – UTT / UR InSyTE-CREIDD
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Webinaire | Méthodologie de recherche

La validation de la recherche doit se concrétiser si l’on souhaite pouvoir avancer avec un corpus de connaissances commun pour notre communauté scientifique
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Animé par :
Julien Le Duigou – UTC / ROBERVAL
Romain Pinquié – Grenoble INP / G-SCOP  
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Webinaire | REX organisation de conférences

Retour d’expérience sur l’organisation de conférences à distance en s’adaptant aux contraintes sanitaires afin de continuer à faire vivre les communautés scientifiques
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Animé par :
Daniel Brissaud – organisation du CIRP LCE 2020
Lionel Roucoules – organisation de la JCM2020
Simon Richir – organisation de Laval Virtual 2020
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Webinaire | Choix des matériaux dans une démarche « moderne » de conception

Partant sur la méthode des indices de performance, quelles évolutions envisager pour un choix des matériaux dans une démarche «moderne» de conception ?
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Animé par :
Jean-Dominique Guérin – INSA Hauts-de-France/LAMIH
Nicolas Perry – Arts et Métiers/I2M
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Webinaire | L'usine-école

Le concept d’industrie du futur pose la question de la formation initiale des ingénieurs, des techniciens et de la formation continue des salariés
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Animé par :
Emmanuel Cordier – Univ. Toulouse Paul Sabatier
Pierre Parrend – ECAM Strasbourg-Europe
Rémi Porcedda – ECAM Strasbourg-Europe
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Webinaire | Intégration de la fabrication additive aux formations : enjeux et perspectives

Dans un contexte de développement de la fabrication additive, un exposé des enjeux, un bilan des actions possibles et un échange avec les membres de S.mart
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Animé par :
Alain Bernard – Centrale Nantes/LS2N
Sébastien Campocasso – Université de Toulon/COSMER
Frédéric Vignat – INP Grenoble/G-SCOP
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Webinaire | Contrôle visuel, recherche et enseignement en vision industrielle

Deux exposés synthétiques associés de l’Université Paul Sabatier de Toulouse (UPS) pour l’aspect enseignement et de l’Université Technologique de Compiègne (UTC) pour l’aspect recherche. Echange et retours d’expérience prévus en fin d’exposés
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Animé par :
Frédéric Lerasle – Univ. Toulouse Paul Sabatier/LAAS-CNRS
Alexandre Durupt – UTC/Roberval
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Webinaire | Apprentissage des ERP

Focus sur l’apprentissage en utilisant SAP, présentation des différents modes d’apprentissage, avantages et inconvénients à utiliser SAP
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Animé par :
Roberta Costa Affonso – Supméca/Quartz
Marc Zolghadri – Supméca/Quartz

Webinaire | Design for Sustainability

Les discussions portent sur les challenges, en termes de connaissances à développer pour le Design for Sustainability afin de répondre aux enjeux dans des postures de soutenabilité
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Animé par :
Nadège Troussier – UTT/ICD-CREIDD
Tatiana Reyes – UTT/ICD-CREIDD
Cosmin Gruescu – Univ. Lille/UMET
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Webinaire | Le jumeau numérique au service de l'Industrie du Futur

Cette initiative vise à relever un défi majeur pour le collectif académique, lié à l’exploitation massive et sécurisée des données pour optimiser et prédire les performances des systèmes industriels complexes
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Animé par :
Frédéric Noël – Grenoble INP/G-Scop
Vincent Cheutet – INSA Lyon/DISP

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Webinaire | Pratiques de la 3DExperience pour les enseignements de conception et simulation des systèmes de production

L’apprentissage de la conception des systèmes de production par la simulation permet notamment de tester puis de valider l’architecture et d’expérimenter les différents systèmes envisagés
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Animé par :
Lionel Roucoules – Arts et Métiers/LISPEN
Sébastien Le Loch – Univ. Nantes / LS2N
Patrice Leclaire – Supméca / Quartz
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